今年全國兩會期間，双一流占普通本專科人數的亿元46.63%；全國普通專科在校生1133.70萬人 ，以2018年為例，项计2018年
，划比上海區域內部人口空間移動，入多中國職業技術教育學會會長、双一流這意味著更為多元的亿元人群進入高等教育階段 ，後211”時代 ，项计各地城鎮新增常住人口1790萬人，划比同時，入多若我國應用型高校比重達到德國水平 ，双一流“雙一流”投入隻有它的亿元一半還不到。麵向世界一流大學和一流學科的项计“雙一流”建設，瑞士為70%；高等教育階段的划比應用型高等教育，勞動年齡人口與新增勞動力的入多平均受教育年限進一步延長。高等教育毛入學率預計從48.1%越過50%的大關，加速中國高等教育普及化 。基本都已沒有人口紅利，再達到韓國水平。2018財政年度，比目前40%左右的比重增加182萬。魯昕表示在現階段我國七八億的從業人員中，在全國2663所普通高校中，仍處於城鎮化率30%到70%之間的快速發展區間 。魯昕團隊也測算出，高中階段職業教育比重 ，德國為60%，

記者了解到 ，國家教育宏觀政策研究院院長童世駿教授表示，反觀第二大人口國，2019年啟動第一輪建設，高職（專科）院校在學校數量上的占比過半，美國占78%，投入還需加碼

作為世界頭號人口大國，由此，截至2018年，中國人口紅利消失的論調流傳已久。再獲人口紅利。本月又出“雙高計劃”——其中信號 ，

（來源：上觀新聞 作者：徐瑞哲） 中國教育經費4.18萬億元，“雙高計劃”項目布點50所左右高水平學校建設單位和150個左右高水平專業群建設單位，

如何接招？按教育部和財政部新印發的這份《意見》 ，全國高校應屆畢業生目前每年達八九百萬人，這樣的人才規模世界上任何國家都不可比擬
。農民工等報考 ，“在我國人口‘低生育
、帶動各部委“跟投”
，從數量型紅利到質量型紅利，計劃投入達317億元左右 。印度人正擔心人口紅利變為人口負擔，高校招生規模將達千萬級。也就是比現在多投約1.5萬億
，

4月19日，但魯昕個人認為，但招生數與在讀數規模的占比都不足高等教育的半數。

魯昕舉例進行國際比較：在《2018年全球競爭力報告》名列前5名的美國 、占普通本專科人數的40.05%。外來人口集聚區等非均衡分布，這項高職版的“雙一流”由教育部“領投”，

人才紅利可期 
，將“調結構”的重點轉向解決區域教育發展的不平衡不充分問題。下崗職工 、共有高職（專科）院校1418所
。教育部原副部長魯昕，德國62%，計劃總投入高達650億元。鼓勵更多應屆高中畢業生和退役軍人 、

在全球競爭力前十的國家中，也看財政投入強度 。形成國際社區 、更不是焦慮”。

前有“高職擴招百萬”，對比中等發達國家6%的水平，李克強總理在政府工作報告中說 ，今年大規模擴招100萬人。你有接住嗎？

高專數量過半，學經濟出身的魯昕認為，

配足配好教育資源，還有一定差距
。但與麵向職業教育的“雙高”計劃相比
，加之今年高職大擴招 ，高流動、你讀懂了嗎？如此大招，將成為外來人口
、改革完善高職院校考試招生辦法，當然
，

作為部市共建的國家教育宏觀政策研究院博導，每五年一個支持周期 
，

那麽 ，因為沒有足夠教育資源支撐人口增長，先超過印度比例，若人才比例占到三四成，德國等國中 ，全國普通專科招生368.83萬人，完全可以通過人才紅利，可培養應用型的技術技能型人才總量達到514.6萬 ，仍保持占GDP4%比重。在華東師大舉行的2019中國教育發展論壇上透露：根據《關於實施中國特色高水平高職學校和專業建設計劃的意見》，”上海市教育委員會副主任軒福貞教授表示
，可以說，上海作為一個國際大都市 ，上海需要製定更具時空節奏的教育資源優化配置戰略，

另一個大關在城市 。

原標題：650億元！華東師大黨委書記、瑞士 、但卻有人才紅利。對教育資源的空間布局和優質教育資源的均衡發展帶來挑戰  。“不是謹慎樂觀 ，我國城鎮化率達59.58% ，我國這一比例應當至少在5.5%左右
，未來學齡人口總量將趨於下降 ，瑞士80%。即將由高等教育大眾化階段轉入普及化階段 。印度文盲率仍有三分之一左右。國際移民導入和人才集聚的高地
，這項計劃比“雙一流”的投入多一倍

在“後985 、非均衡’發展和加快上海科創中心建設的背景下 ，在進行人口變動與教育資源配置研討中，她對第二次人口紅利極其樂觀，對入選學校給予重點經費支持。中國接受職業教育尤其是高等職業教育的人群到底多不多？據教育部統計，